“一对一” “手拉手”——管理学院组织专业老师和优秀学生对学业困难学生进行帮扶

发布者:系统管理员发布时间:2024-01-08浏览次数:53

一对一 手拉手

——管理学院组织专业老师和优秀学生对学业困难学生进行帮扶

根据巡查整改要求,为了提升教学效果,管理学院每班一名学业困难学生进行帮扶一共30名帮扶学生学院遴选30专业教师老师一对一帮扶1名学生同时选派30优秀学生,每个优秀学生手拉手一起帮扶1名学生

老师们和优秀学生们利用工作学习之余时间,通过微信或面对面的形式给予帮扶学生以学习、生活等各方面的关怀和指导。

1、了解情况,建立长期联系

与辅导员、班级多位班委帮扶同学多次交谈沟通,了解帮扶同学目前的学习状态、各科学习成绩及存在的困难。

2、多方合力,制订帮扶方案

一方面与帮扶的优秀学生交流,制订帮扶方案,并分工协作,合力开展帮扶工作;另一方面,与其他专业课授课教师联系,多方合力,以达到最佳帮扶效果。

3、进行有针对性地帮扶,促进帮扶同学全面进步

思想上,多跟帮扶同学谈心,鼓励他们,帮他们树立正确价值观,端正学习态度,明确学习目标,制订针对性的学习计划;生活上,多关心他们,随时了解他们的动态,帮助解决他们的实际问题;学习上,专业课堂上经常提问,课间询问,课后督促检查等多种方法灵活运用,帮助他们提升学习兴趣、提高学习成绩。



通过老师和优秀学生一段时间的帮扶,这30位帮扶学生进步明显。

1、学学习纪律增强了,能按时上课;

2、学习积极性明显提高,学习兴趣有很大提高;在学习上更加积极主动,并且养成了良好的学习习惯;

3、按时完成各项课程作业,专业成绩有所提升;

4、在遇到困难时会主动寻求老师、学生的帮助,会主动寻找问题的根源。








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