2022级金融服务与管理专业学生开展综合实训
为了提高2022级金融服务与管理学生的实践能力和综合素质，培养学生自我认识和职业定位的能力，训练学生市场调查和分析的应用能力，增强学生对金融行业真实工作业态和就业环境的了解，以及加强学生银行柜面业务基本素养的训练，兹定于2023年11月20日-24日开展金融服务与管理专业综合实训。
实训内容：
银行柜面业务基本素养的训练：传票算练习、财经字符录入。
金融市场调查报告：对银行、证券、保险等相关金融市场人才需求、市场前景等开展问卷调查。
实训安排：
首先根据学生自愿组队原则按照4-6人一组进行自由组队，共分16组，其中金融2201班队为1-8组，金融2202班为9-16组，同时为每一组安排一位指导老师。
实训收获颇多
首先，强化银行柜面业务基本技能训练
本次综合实训开展了银行柜面业务基本素养训练。通过银行柜面业务基本素养的训练，让学生在银行柜面业务基本技能：传票算、财经字符录入得到训练，同时也对银行柜面业务有比较深刻的了解与掌握。
其次，增强学生金融岗位认知和职业定位的能力
在本次实训中，同学们根据问卷调查需要，分别对中国工商银行、中国农业银行、长沙银行、星沙农商银行、华融证券、国新证券、股掌柜证券投资咨询有限公司、中国人寿保险、大地保险等金融企业进行调查，了解这些金融企业人才需求趋势，以及相关岗位对人才知识和技能的基本要求。
通过同学们的调查可以看到，金融企业人才需求门槛普遍比较高，基本上都需要本科学历，而且多数岗位都需要从业资格证书（银行业从业人员资格证、证券从业资格证），这将有助于帮助同学们进一步明确自己的职业定位，增强学生对金融行业真实工作业态和就业环境的了解，为同学们下一步职业发展储备可能需要的职业技能指明方向。
再次，训练学生市场调查设计和结果分析的应用技能
本次实训另外一个重要内容就是开展金融市场调查报告。在实训指导老师的指导下，通过问卷调查方向确定，问卷调查设计、调研实施以及问卷调查分析与总结，同学们掌握了问卷调查全流程过程以及每个环节的注意事项。
本次专业综合实训要求学生通过问卷调查后以小组为单位提交一份综合实训报告，因此在完成问卷调查后，同学们还需要对调查结果进行分析，这有利于他们进一步了解金融行业和就业环境实际现状，提高分析问题和解决问题的能力。
最后，培养了团队合作精神
在实训过程中，特别是问卷调查工作中，要求所有参与同学完成线上线下、分单位的调研任务，以及后期调研数据的汇总、分析都需要同学们之间的相互配合与写作，因此实训过程培养了同学们的团队合作和沟通能力。
同时也存在一些不足
一是实训时间较短，无法全面了解金融企业及相关岗位，导致调研数据存在片面性。
还有部分同学对理论知识的掌握不够扎实也影响问卷设计与调研分析的效果。